分類: 線上課程
-
書摘｜《Data Story》讓資料為你說話，驅動決策與行動
我們為什麼總以為「資料會自己說話」？ 在資料驅動決策的時代，未能有效溝通資料，已不再只是錯失良機，而是一種嚴重…
-
把學習變成可複製的結果：從〈Course Design Formula〉拆解線上課程的設計邏輯
一、為什麼我們需要一套「可複製」的課程設計公式？ 近十年線上課程平台爆炸成長，人人都可以錄一門課、賣一門課，但…
-
書摘｜《知識付費社群》從粉絲到行動者：知識社群的心理機制與影響力設計
在知識付費蓬勃發展的這些年，許多人以為社群的成功關鍵在於「提供越多內容就越能留住學員」。然而，真正打造出持續運…
-
書摘｜當專業能被複製：《做課》教你把知識產出成可學、可用的課程
在很多人的想像裡，「做課」好像是一種只屬於專業講師、教學設計師的能力——要懂教育理論、要會簡報設計、還要能侃侃…